«Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования».

«Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования».

В рамках реализации федерального проекта«Поддержка семей, имеющих детей»  национального проекта «Образование» в МБДОУ «Детский сад №2 «Светлячок» с.Сержень-Юрт»Шалинского муниципального района создан консультативный пункт. 
В целях обеспечения единства и преемственности семейного и общественного воспитания, оказания психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям) поддержки всестороннего развития личности детей,не посещающих дошкольное образовательное учреждение.
 В состав консультативного пункта входят такие педагоги: заведующий, старший воспитатель, медицинская сестра, педагог-психолог, воспитатель. Режим работы консультативного пункт: каждый четверг, с 15.00 – 18.00. Форма работы специалистов консультативного пункта: обучающие занятия, консультации, семинары – практикумы, совместная деятельность с детьми, рекомендации, мастер-классы.
Вцелях реализации плана консультативного пункта в МБДОУ «Детский сад №2 «Светлячок»с.Сержень-Юрт» провели мастер-класс «Игры для развития мелкой моторики рук с использованием нестандартного оборудования».
Пальчиковые игры с нестандартным оборудованием обладают способностью настраивать детей на концентрацию внимания, что также может быть использовано педагогом, но по этой же причине ими нельзя злоупотреблять – в течении дня к ним можно обращаться несколько раз, но играть понемногу.
Игры с гелем. 
«Волшебная волна»
Задачи: развивать мелкую моторику; снимать напряжение (успокаивать нервную систему ребенка)
Раз, два, три, четыре, пять – будем мы волну гонять. А теперь ладошкой ровно будем море рисовать – разглаживаем гель в обратном направлении, выравнивая по всему пакетику. Одна рука придерживает край пакетика, другая разглаживает.
Вывод: Наш ум находиться на кончиках наших пальцев. Поэтому если мы хотим, чтобы наши дети были умными и способными, то необходимо развивать мелкую моторику!Совершенствование мелкой моторики – это совершенствование речи.

Нетрадиционное использование предметов стимулирует умственную деятельность, способствует хорошему эмоциональному настрою, повышает общий тонус, снижает психоэмоциональное напряжение, координирует движение пальцев рук, расширяет словарный запас, приучает руку к осознанным, точным, целенаправленным движениям.